PEMANFAATAN BAMBU SEBAGAI CELENGAN TRADISIONAL UNTUK KESADARAN MENABUNG ANAK-ANAK DI DESA HILINDRASONIHA
Abstract
Saving is a life skill that needs to be instilled from an early age. However, technological advancements and modern lifestyles often lead children to become more consumerist and less inclined to set aside money. Through the Community Service Program (KKN) in Hilindrasoniha Village, a student team from Nias Raya University Group 7 utilized bamboo, a readily available local natural resource, to create traditional piggy banks. This program aimed to examine the use of bamboo as a traditional piggy bank to raise awareness of saving among children in Hilindrasoniha Village. The research was motivated by the low financial literacy of the community, especially children, and the importance of instilling savings habits from an early age. Bamboo piggy banks were chosen as an educational tool because they are environmentally friendly, economical, readily available, and based on local wisdom, appropriate to local conditions. The implementation method included preparation, piggy bank production, implementation of savings habits, and evaluation of program results. The results showed that the children showed high enthusiasm for using bamboo piggy banks, and they began to develop the habit of setting aside some of their money for savings.
References
Harefa, D. (2022). Edukasi Pembuatan Bookcapther Pengalaman Observasi Di SMP Negeri 2 Toma. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 69-73. https://doi.org/10.57094/haga.v1i2.324
Harefa, D. (2024). Preservation Of Hombo Batu: Building Awareness Of Local Wisdom Among The Young Generation Of Nias. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 1-10. https://doi.org/10.57094/haga.v3i2.2334
Harefa, D. (2024). Strengthening Mathematics And Natural Sciences Education Based On The Local Wisdom Of South Nias: Integration Of Traditional Concepts In Modern Education. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 63-79. https://doi.org/10.57094/haga.v3i2.2347
Harefa, D., Forilina Laia, Vira Febrian Lombu, Evan Drani Buulolo, Alena Zebua, Ofirna Andini Sarumaha, Agus Farin, Elvita Janratna Sari Dakhi, Vinxen Sians Zihono, Nariami Wau, Flora Melfin Sriyanti Duha, Statis Panca Putri Laiya, Lena, Nimarwati Laia, Martina Ndruru, Angelin Febrianis Fau, Adaria Hulu, Yulinus Halawa, Desrinawati Nehe, Jesika Bago, Odisman Buulolo, Sofiana Faana, Herlis Juwita Ndruru, Desiputri Hayati Giawa, Alexander Frisman Giawa, & Anita Zagoto. (2024). Bimbingan Belajar Matematika Tingkat SD. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 30-38. https://doi.org/10.57094/haga.v3i1.1933
Harefa, D., Laia, B., Laia, F., & Tafonao, A. (2023). Socialization Of Administrative Services In The Research And Community Service Institution At Nias Raya University. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 93-99. https://doi.org/10.57094/haga.v2i1.928
Harefa, D., Murnihati Sarumaha, Amaano Fau, Kaminudin Telaumbanua, Fatolosa Hulu, Baziduhu Laia, Anita Zagoto, & Agustin Sukses Dakhi. (2023). Inventarisasi Tumbuhan Herbal Yang Di Gunakan Sebagai Tanaman Obat Keluarga. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 11-21. https://doi.org/10.57094/haga.v2i2.1251
Hurlock, E. B. (2012). Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan (Edisi Kelima). Jakarta: Erlangga.
Kaminudin Telaumbanua. (2024). Implementasi Bimbingan Konseling Untuk Menangani Stres Akademik Berbasis Kearifan Lokal Nias Pada Mahasiswa. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 8-=96. https://doi.org/10.57094/haga.v3i2.2344
Kurniawan Purnomo Aji, W., & Muhammad Syabrina. (2024). Upaya Peningkatan Kemampuan Membaca Siswa Dengan Melakuan Bimbel Membaca Kelas 1 Di Mis Miftahul Huda 2 Kota Palangka Raya . Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 173-180. https://doi.org/10.57094/haga.v3i2.2358
Lestari, D., & Wulandari, S. (2020). “Pemanfaatan Bambu dalam Kearifan Lokal Masyarakat Pedesaan.” Jurnal Sosial dan Budaya, 7(3), 211–222.
Lies Dian Marsa Ndraha, & Indah Permata Sari Lase. (2023). Sosialisasi Kegiatan PLP II. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 120 - 124. https://doi.org/10.57094/haga.v1i2.649
Murnihati Sarumaha, Harefa, D., Adam Smith Bago, Amaano Fau, Wira Priatin Lahagu, Toni Lastavaerus Duha, Musafir Zirahu, & Hartaniat Warisman Lase. (2023). Sosialisasi Tumbuhan Ciplukan (Physalis Angulata L.) Sebagai Obat Tradisional . Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 22-35. https://doi.org/10.57094/haga.v2i2.1994
Murnihati Sarumaha. (2024). Sains Biologi Dalam Tradisi Lokal: Sosialisasi Kepada Masyarakat Teluk Dalam Untuk Pelestarian Alam Berdasarkan Kearifan Budaya. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 109-124. https://doi.org/10.57094/haga.v3i2.2345
Muslich, M. (2011). Pendidikan Karakter: Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional. Jakarta: Bumi Aksara.
Otoritas Jasa Keuangan (OJK). (2022). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan 2022. Jakarta: OJK.
Papalia, D. E., Olds, S. W., & Feldman, R. D. (2011). Human Development (12th ed.). New York: McGraw-Hill.
Puspitasari, R., & Nugroho, A. (2019). “Kearifan Lokal sebagai Basis Inovasi Pendidikan di Pedesaan.” Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, 3(1), 55–64.
Rosita, Tj., M., Karo-karo, A. P., Rezeki, Widjaja, D., & Anton. (2022). Pemanfaatan Teamwork Untuk Meningkatkan Performance Team Marketing Pada Pt Prudential. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 91-98. https://doi.org/10.57094/haga.v1i2.327
Sarumaha, M. S. (2023). Mendayagunakan Teknologi Dan Kearifan Lokal Sebagai Sumber Kreasi Dan Inovasi Kerja. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 32 - 35. https://doi.org/10.57094/haga.v1i1.622
Sarumaha, M., Laia, B., Harefa, D., Ndraha, L. D. M., Lase , I. P. S., Telaumbanua, T., Hulu, F., Laia, B., Telaumbanua, K., Fau, A., & Novialdi, A. (2022). Bokashi Sus Scrofa Fertilizer On Sweet Corn Plant Growth. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 32-50. https://doi.org/10.57094/haga.v1i1.494
Setyowati, E., & Prasetyo, A. (2018). “Pengembangan Literasi Finansial Anak Usia Dini Melalui Media Celengan Tradisional.” Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 12(2), 101–114.
Suyanto, B., & Sutinah. (2015). Metode Penelitian Sosial: Berbagai Alternatif Pendekatan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Telaumbanu, T. (2024). Sosialisasi Perkembangan Rumah Adat Nias: Sebuah Perpaduan Seni Dan Bahasa Dalam Kearifan Lokal Nias. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 153-163. https://doi.org/10.57094/haga.v3i2.2357
Tilaar, H. A. R. (2002). Pendidikan, Kebudayaan, dan Masyarakat Madani Indonesia. Bandung: Remaja Rosdakarya.
United Nations. (2015). Transforming Our World: The 2030 Agenda for Sustainable Development. New York: United Nations.





