Dianasyah, S. N. (2026). TRANSFORMASI PEDAGOGI EKONOMI DI ERA DIGITAL TERHADAP EFEKTIVITAS KURIKULUM DAN KREATIVITAS GURU DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA GEN Z DAN GEN ALPHA . Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 7(1), 170-190. https://doi.org/10.57094/jpe.v7i1.3870